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中班特色:神奇的软棒(周晔)

“十三五”课题

培养幼儿体育活动中探究能力的研究

课堂教学实践活动记载表

二级

子课题

利用自然材料培养幼儿体育探究能力的研究

三级

子课题

利用棍棒类材料培养幼儿体育探究能力的研究

班 级

中五班

周晔

第 四 周

活动

内容

中班特色:神奇的软棒

活动

准备

软棒若干。

指导

要点

1.发展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性。

2.感受与同伴合作游戏的快乐。

活动

过程

一、热身运动:教师带领幼儿做热身运动。

二、基本活动。

1.引导解说软棒玩法多样,如何去探索新玩法。

师:可以用来木马骑;可以用来跳跃;可以用来追玩,还有好多其他的玩法。

师:现在,我们就来一个软棒跳跃比赛。

2.跳跃软棒比赛:a)双脚张开。b)双腿跟住软棒跳线跳跃。c)遵守游戏规则一个跟一个接力,提醒幼儿游戏过程中听从指挥。d)进行男女混合小比赛。

3.运用软棒“大灰狼”游戏:a)幼儿站在圈圈里面,老师扮演大灰狼在圈外拿着软棒追赶幼儿。b)幼儿听随音乐的节奏快慢,其中一位老师协助站在圈内扮演羊妈妈,引领幼儿跑的方向。c)幼儿在游戏的时候被大灰狼捉了,就放到圈外的拱门里。

三、结束部分

1.教师简单总结,表扬孩子的表现。

2.重新集合列队,带领幼儿做放松运动



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