您现在的位置是:首页  学期汇报

中班特色:垫子操

“十三五”课题

培养幼儿体育活动中探究能力的研究

课堂教学实践活动记载表

二级

子课题

利用体育玩教具培养幼儿探究能力的研究

三级

子课题

利用垫子培养幼儿体育探究能力研究

班 级

中二班

执 教

王亚

日 期

 周

活动

内容

中班特色:垫子操

活动

准备

每人一块垫子

指导

要点

利用垫子根据从上到下的顺序,大胆创设不同的操节。

活动

过程

一、学习新操

  (1)第一套:手膝抓操

   预备姿势:跪在垫子上,上肢伸直,两手撑地,身体接近水平状态。

   第一节:前爬后爬(四个八拍)

   第一个八拍:1-左手、右腿向前移动15-20厘米。2-右手、左腿向前移动15-20厘米。3-左手、右腿向后移动15-20厘米。4-右手、左腿向后移动15-20厘米。5-6同3-4向后爬动。7-8同1-2向前爬动。

   第二、三、四个八拍同第一个八拍。

   第二节:左右横爬(四个八拍)。

   第三节:压肩展体(四个八拍)

   第四节:平举运动(四个八拍)

1-3左转身,左臂侧平举,眼看左手,右臂撑地,成单臂跪撑。4-左手击地支撑,右手抬起。5-右手击地支撑,左手抬起。6-左手击地支撑,右手抬起。7-同5。8-双手撑地,成预备姿势。

第二个八拍同第一个八拍,动作相反。第三个八拍同第一个八拍。第四个八拍同第二个八拍。

   第五节:摇头爬行(四个八拍)

二、自由玩垫子

    利用垫子进行各种游戏。

观察与反思

   对于垫子的玩法,宝贝们在多次的探索后。已经积累了很多的方法了,对于垫子操对于孩子们来说,记忆动作仍有难度,需要不断地练习巩固其记忆力。在教授过程中,部分幼儿的注意力容易分散,需要加强。


【字体: